“Nunca consideres el estudio como una obligación, sino como una oportunidad para penetrar en el bello y maravilloso mundo del saber”

Albert Einstein.

“Quién quiere hacer algo, encuentra un medio, quién no quiere hacer nada encuentra una excusa”

Proverbio árabe

lunes, 15 de diciembre de 2014

LA DESCRIPCIÓN.











DESCRIPCIÓN OBJETIVA.

Mi madre tiene los ojos verdes, la nariz un poco grande y el pelo negro y rizado. No es muy alta, mide 1,64.
Normalmente se viste con pantalones vaqueros acompañados de una blusa o jersey. Le gustan mucho los bolsos y la mayoría de veces se suele poner uno. No le gustan ni los collares ni las pulseras ya que se siente un poco incomoda con ellos, pero sí le gustan los pendientes. Algunas veces también se viste con un chándal, para estar por casa o para ir a dar un paseo.
Le gusta mucho la música y el baile puesto que va a bailes de salón. También hace deporte como la natación en verano, y el resto del año suele ir a andar con mi padre por el pueblo.

DESCRIPCIÓN SUBJETIVA.

Yo la quiero mucho debido a que es una persona muy cariñosa y simpática.
Es muy divertida y alegre, siempre que estás con ella tiene una sonrisa de oreja a oreja en la cara. Es muy trabajadora y ordenada, ya que desde pequeñita ha estado ayudando siempre a su madre, con las tareas de la casa.
De joven solo pudo estudiar hasta octavo, y pese a eso siempre que le pides ayuda para hacer un ejercicio de cualquier asignatura, ella hace un esfuerzo por comprenderlo y al final logra resolverlo.
Cuando necesito hablar con alguien, debido a que he tenido un problema siempre voy donde ella, porque para este tipo de cosas es muy comprensiva, y de alguna manera siempre lo arregla todo.

Otra descripción:

"Ella era hermosa, hermosa con esa hermosura que inspira el vértigo, hermosa con esa hermosura que no se parece en nada a la que soñamos en los ángeles y que, sin embargo, es sobrenatural; hermosura diabólica, que tal vez presta el demonio a algunos seres para hacerlos sus instrumentos en la tierra."


G.A. Bécquer, La ajorca de oro

martes, 2 de diciembre de 2014

Día de la Constitución.



Hola, hoy vamos a investigar sobre nuestra Constitución.

  • En primer lugar, tenemos que saber qué es la Constitución y para qué sirve, y ya que nos ponemos ampliamos información como: cuándo nació, cuántas constituciones se han publicado en España, etc. 
  • En segundo lugar, ved este vídeo sobre la bandera española y su origen, anotad lo que os llame más la atención.
  • Finalmente, vamos a crear un cuento en el que reflejemos todo lo que hemos investigado sobre nuestra Constitución y lo vamos a grabar contado nuestro propio cuento.


¡¡¡Ánimo reporteros!!!

lunes, 17 de noviembre de 2014

Si nos cuidamos, un mundo mejor nos espera.

Si nos cuidamos, un mundo mejor nos espera. Exacto, es época de cambio y de concienciación. Es por ello, que vamos a aportar nuestro granito de arena. Aquí tenemos tres ONG´s que hacen una estupenda labor, cada una en su materia, pero como ellas hay muchas más. Pero, seamos nosotros los que hagamos nuestro mundo mejor, y para ello, empecemos desde abajo para mejorarlo.

¿Y qué puedes hacer tú? Tú marcas el camino y vas dejando huella, haz que tu huella se expanda para que sepan cómo luchamos.














Conectores.





martes, 11 de noviembre de 2014

Escribir un texto.


Repasamos el tema 3.

Buenos chicos y chicas, en el tema anterior aprendimos los distintos tipos de textos: la narración, el diálogo, descripción, la exposición y la argumentación.
Nos vamos a centrar en la narración y en sus elementos. Además, también hemos aprendido las formas verbales que se usan en la narración dependiendo del narrador  o de la acción. Otro punto importante es el estilo directo e indirecto.

Por otro lado, hemos trabajado el significado de las palabras: monosémicas, polisémicas, antónimos, sinónimos y su agrupación en campo semántico o léxico.
Es muy importante conocer las reglas ortográficas, por eso hacemos hincapié en el uso de las mayúsculas.
Para finalizar, vete a la página "Estudio y practico" para repasar de forma práctica.

sábado, 27 de septiembre de 2014

La comunicación.

Hola, antes de nada y de leer, veamos que es la comunicación. Vamos a analizar esta escena y después debatimos sobre: la comunicación, emisor, mensaje, receptor, código y canal.








Analizad estas imágenes y decid si hay comunicación y por qué.







viernes, 12 de septiembre de 2014

¡Hola!

Bienvenidos a todos y todas a este nuevo curso escolar. Este curso es importante en vuestra vida porque habéis cerrado una etapa "Primaria" e iniciáis una nueva y con "muchas piedras" por el camino "Secundaria". Pero no quiere decir, que se vaya a convertir en el pasaje del terror, sino que debemos limar algunas cosas y aprender nuevas para seguir formándonos e ir caminando y quitando las piedras que nos encontremos por el camino de manera que sea lo más fácil y ameno para todos vosotros.
Un saludo, Daniel.